Успех учителя в его учениках

Часто выпускники делают неосознанный выбор профессии. Станет она делом вашей жизни или нет, покажет только время. Я окончила педагогический институт в 2002 году, но в профессию пришла только в 2009. К этому времени я успела поработать экономистом, менеджером по продажам в банке и даже стала получать второе высшее экономическое образование.

Это был мой ошибочный путь, и я счастлива, что успела это понять. Так началась история моего педагогического успеха. Я благодарна всем и каждому, кто повлиял на моё становление в профессии учителя.

В январе 2009 года я вышла на работу в детский сад. Работа воспитателя очень творческая, ведь каждый день нужно удивлять малышей. С удовольствием вспоминаю эти дни. Сколько игр, наглядности, сказок было мною придумано и сделано в это время! В феврале 2012 года я с достоинством представила наш садик на конкурсе «Воспитатель года г. Москвы», получив Диплом участника. Этот конкурс стал и прощальной точкой в работе воспитателя и стартом в профессии учителя.

Это 1 сентября будет юбилейным, десятым в моей жизни. Все эти годы я каждый день убеждалась, что много лет назад сделала правильный выбор. Выбрала быть педагогом, ношу гордое звание – учитель.



Я учитель – непоседа. Мне постоянно нужно познавать новое, я с удовольствием участвую в различных конкурсах. Последний из них – «Учитель года 2020», где я стала Лауреатом г. Балашиха. Мои ученики такие же. И главные мои успехи в их победах – победах на конкурсах, соревнованиях, олимпиадах, на уроках и над самими собой...

Что такое успех? Успех – это постоянное движение вперёд, развитие. И не возникает вопроса, почему я или мои ученики успешны. Мы хотим познавать мир! Хотим вместе делать открытия на уроках, переменах, внешкольной жизни. Мы с большим удовольствием постоянно двигаемся вперёд. Мы взаимно стимулируем друг друга на новые открытия. В современном мире по-другому и нельзя!

Так у меня появилось большое желание делиться своими знаниями и наработками с коллегами не только на семинарах, ярмарках, педагогических советах, но и с помощью социальных сетей. В январе 2021 года я вышла в онлайн общение на страницах своего блога @eva.school. Мой блог посвящён очень интересной теме – опытам и экспериментам, которые часто становятся основой наших исследовательских проектов. Я делюсь с коллегами материалами к урокам, приёмами и методами, которые можно использовать для развития познавательной активности, рассказываю о проектной деятельности. Вместе с ребятами мы демонстрируем эксперименты, которые легко повторить на уроках и во внеурочной деятельности. Идеи для блога никогда не иссякнут, потому что детям очень интересно познавать мир. А я стараюсь учить их видеть интересное в простых вещах, которые нас окружают.



Как я уже сказала, успех – это движение вперёд. Мне есть куда двигаться, развиваться. Вершина педагогического мастерства далеко впереди. Как сказал Сократ: «Я знаю, что ничего не знаю». У меня очень много творческих идей, которые ждут своей реализации!

Елена Авилочева учитель
Нач. классов, МБОУ
СОШ № 10, г.о. Балашиха, МО