Весёлые задачки

Изменение содержания обучения в школе привело к значительному повышению требований к уровню математической подготовки выпускников детского сада, которая теперь рассматривается как предпосылка вычислительной деятельности. Ею дошкольники должны овладеть в начальной школе.

Предматематическое образование дошкольников важно для их умственного развития. Решение задач требует от ребёнка умения ориентироваться во временной последовательности действий: было, есть, будет.

В методике обучения математике в нашем детском саду педагоги применяют решение задач в стихотворной занимательной форме, которая делает занятия интересными и увлекательными.

Вот несколько весёлых задачек, которые мы решаем вместе с детьми.

Внуку Шуре добрый дед
Дал вчера семь штук конфет.
Съел одну конфету внук.
Сколько же осталось штук?

Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок-сосед.
На пенёк зайчата сели
И по пять морковок съели.
Кто считать, ребята, ловок?
Сколько съедено морковок?

Как под ёлкой встали в круг
Зайка, белка и барсук,
Встали ёжик и енот,
Лось, кабан, лиса и кот.
А последним встал медведь,
Сколько всех зверей? Ответь!

Скоро праздник Новый год,
Встанем в дружный хоровод.
Звонко песенку споём,
Всех поздравим с этим днём.
Приготовим всем подарки,
Этот праздник очень яркий.
Кате, Маше и Алёнке
Мы подарим по Бурёнке,
А Андрюше и Витюше —
По машине и по груше.
Саша будет рад Петрушке
И большой цветной хлопушке.
Ну а Танечке-Танюше —
Бурый мишка в сером плюше.
Вы, друзья, гостей считайте
Имена их называйте.

В снег упал Серёжка,
А за ним Алёшка.
А за ним Иринка,
А за ней Маринка.
А потом упал Игнат.
Сколько было всех ребят?

Расставил Андрюшка
В два ряда игрушки.
Рядом с мартышкой
Плюшевый мишка.
Вместе с лисой
Зайка косой.
Следом за ними
Ёж и лягушка.
Сколько игрушек
Расставил Андрюшка?

Мы с мамой в зоопарке были,
Зверей с руки весь день кормили.
Верблюда, зебру, кенгуру
И длиннохвостую лису.
Большого серого слона
Увидеть я едва смогла.
Скажите мне скорей, друзья,
Каких зверей видала я?

Я, Серёжа, Коля, Ванда —
Волейбольная команда.
Женя с Игорем пока —
Запасных два игрока.
А когда подучатся,
Сколько нас получится?

Я сегодня рано встала,
Кукол всех своих считала:
Три матрёшки на окошке,
Две Маринки на перинке,
Пупсик с Катей, Буратино
И Петрушка в колпачке
На зелёном сундучке.
Я считала, я трудилась,
Но потом со счёту сбилась,
Помогите мне опять
Кукол всех пересчитать.

Есть игрушки у меня:
Паровоз и два коня,
Серебристый самолёт,
Три ракеты, вездеход.
Сколько вместе, как узнать?
Помогите сосчитать.

Мы — большущая семья,
Самый младший — это я!
Сразу нас не перечесть:
Маня есть, и Ваня есть,
Юра, Шура, Клаша, Даша,
И, конечно, есть Наташа.
Посчитайте поскорей,
Сколько нас в семье детей?

Вышла курочка гулять.
Собрала своих цыплят.
Семь бежали впереди,
Три остались позади.
Беспокоится их мать,
Сколько было всех цыплят?

Есть в коробочке у Светы
Две любимые конфеты,
У Марины целых семь,
А у Коли нет совсем.
Для него большой секрет,
Сколько у подруг конфет!

С мостика упали в речку
Пять весёлых человечков,
И таких же точно пять
Тут же бросились спасать.
Сколько же в итоге в речке
Искупалось человечков?

Капитан и семь пиратов
Прибыли на остров кладов.
С судна на берег сошли,
Якорь золотой нашли.
Стали поровну делить —
Поперёк пилой пилить.
Сосчитай-ка поскорей,
Сколько быть должно частей?

Есть у Веры кукла Нюша,
Два мяча, Степашка с Хрюшей,
А ещё как на парад
Пять матрёшек в ряд стоят.
Ей завидуют подружки.
Сосчитай её игрушки!

Мелом четверо мальчишек
Семь нарисовали мишек.
Двое белых среди них,
Сколько мишек остальных?

Десять мышек с кошкой Муркой
На ковре играли в жмурки.
Четверых она поймала,
Остальных ловить не стала,
А спросила малышей:
«Сколько прочь бегут мышей?»

В море плавали на льдинах
Десять маленьких пингвинов.
Шесть за рыбками нырнули,
Остальные не рискнули.
Сколько же теперь пингвинов
В море плавают на льдинах?

На базаре добрый ёжик
Накупил семье сапожек.
Сапожки по ножке — себе,
Поменьше немного — жене.
С пряжками — сыну,
С застёжками — дочке.
И всё уложил в мешочке.
Сколько в семье у ёжика ножек?
И сколько купили сапожек?

Нина Ермолаева, старший воспитатель детского сада
«Ласточка», поселок Таёжный Тюменской области