Конструктор «Строитель-2» цветной, в 2 гофрокороб, 64 дет.

Конструкторы бренда «Престиж-игрушка» – это замечательные наборы для детей от трёх лет и старше (3+), они не имеют креплений, а поэтому для ребёнка предоставляется широкое поле для творчества. Можно построить дом или шикарный дворец, гараж для машинки и ангар для самолёта, диван, столик или стул для куклы, создать образ животного, дерева или своих выдуманных существ. Примеры конструкций ограничиваются только вашей фантазией. Прекрасный набор для игры – конструктор «Строитель-2» состоит из 64-х элементов.

Детали выполнены из дерева – бука, половина из них окрашена яркими красками. Каждая деталь, прежде чем попасть в коробку, тщательно шлифуется и красится. Поэтому такие игрушки полностью безопасны, отсутствуют бракованные детали, нет сколов и заноз. Игрушки из экологически чистой древесины очень прочные и стойкие к износу, они прослужат малышу ни один год, а возможно, перейдут от поколения в поколение.

Для игры в «Строитель-2» лучшее место – это пол, ведь стола будет явно маловато для такого количества деталей. Конструктор содержит следующие элементы разных размеров: кирпичики – 14 шт., призма – 8 шт., столбики – 18 шт., цилиндры – 6 шт., полукуб – 8 шт., полукруг – 4 шт., арка, полукруг и конус – по 2 шт. каждой фигуры. Согласно прилагаемой инструкции ваш ребёнок сможет построить огромный замок или железнодорожную станцию, а проявив свою фантазию и воображение, и другие интересные строения и сооружения.

Конструирование – это одно из значимых занятий для развития ребёнка. Собирая детали вместе, строя высокие башни, создавая домики и прочие постройки, ваш малыш учится различать и называть детали (познакомится с геометрическими фигурами: кубик, призма, цилиндр, кирпичик и прочие), научится соотносить размер и форму, цвет и количество, сооружать элементарные строения по образцу или самостоятельно. Педагоги и родители используют конструкторы для развития у малышей мелкой моторики, умения различать детали по форме, анализировать пространственное соотношение, выстраивать сюжетно-ролевые игры, процесс созидания, а также для развития воображения, логики и наблюдательности.