Детские книжки для малышей

Все мы помним слова Маяковского о хорошем мальчике, который «тычет в книжку пальчик». Несомненно, и современные родители стремятся привить своим детям любовь к чтению, бережное отношение к книге. Когда это нужно начинать делать? С какого возраста можно читать малышу? Какими должны быть первые книжки? Существуют ли книги для новорожденных?

Когда начинать читать книги?

Некоторые мамы читают малышам, когда те еще находятся в животике. И это не лишено смысла. Учеными доказано, что плод воспринимает голос матери с середины беременности, умеет его отличать от других. После рождения кроха будет быстрее успокаиваться, слыша уже знакомый мамин голос. А вот что именно читать малышу, особой разницы нет.

В первые два месяца жизни ребенка сохраняется этот же принцип. Мама и близкие люди должны ласково общаться с младенцем, как можно больше с ним разговаривать. Можно читать ему любые книги – спокойная размеренная интонация речи благотворно действует на нервную систему ребенка.

С трех месяцев, когда познавательный интерес ребенка выходит на новый уровень, наступает время детских речевых игр и первого знакомства с книгами. С этого времени мама должна как можно чаще развлекать кроху фольклором: пестушки, потешки, песенки. Вы можете читать их со страниц книги, пусть малыш наблюдает за вами. Рифмы, ритм, звукоподражание простых стишков как нельзя лучше подходят для восприятия маленькому ребенку. А уже с четырех-пяти месяцев можно познакомить ребенка с книгой. Заинтересуется, хорошо. А нет – попробуйте сделать это позже.

Как знакомить с книгой?

Сейчас на книжном рынке господствуют два направления: ориентация на советские традиции и западная модель книг. Первая – это добрые стишки, первые простые истории, подкрепленные знакомой рисовкой по типу советских мультфильмов. Вторая предлагает более условные изображения, необычные цветовые решения. И по содержанию книги тоже отличаются: довольно часто они знакомят крох с экзотическими животными или английским алфавитом. Выбирайте тот тип книг, который ближе вам и соответствует вашей педагогической задумке. В любом случае книжки для малышей до года должны отвечать ряду требований: быть прочными, безопасными, а изображения в них – крупными и узнаваемыми (условные образы для новорожденных недопустимы).

Для первого знакомства подготовьте несколько разных книг. Предложите малышу посмотреть одну, когда он бодр и находится в хорошем настроении. Листайте вместе странички, рассматривайте картинки, рассказывайте истории, называйте изображенные предметы или животных и их главные характеристики (цвет, форму, место жительства, любимую еду и т.п.). Задерживайтесь на тех изображениях, которые интересны ребенку. Возможно, малыш присоединиться к вам и будет рассказывать что-то на своем языке. Попытки попробовать книгу на зуб стоит пресекать. Во-первых, это небезопасно для самого малыша. Во-вторых, бережное отношение к книгам нужно прививать с самого раннего детства. Рассматривайте книгу на протяжении недели-двух. Малыш уже будет ее узнавать, радоваться предстоящей беседе. По прошествии времени можно взять другую книгу. Пусть она будет отличаться по размеру, форме, материалу. А вот действия будут все те же: рассматривайте, озвучивайте, листайте. Так у ребенка сформируется понятие о предмете «книга» и действиях.

Какие книги для самых маленьких выбрать?

Современный рынок предлагает большое разнообразие книг для самых маленьких. Какими могут быть первые книжки ребенка?

• Текстильные книжки. Это самый безопасный вариант познакомить малыша с понятием книга, ведь кроха все тянет в рот. Тканевые странички всегда можно постирать, а еще не переживать, что ребенок их неосторожно порвет. Выбирайте текстильные книжки с сюжетом, с различными вставками из других материалов. Такая книга-игрушка будет долго интересна ребенку. Сначала он будет рассматривать картинки, слушать ваш рассказ, позже – изучать все звенящие/шуршащие элементы на страницах. А став постарше, уже сам по картинкам сможет составить рассказ.
• Книжки для купания. Вариант текстильных книжек, адаптированный под условия ванной комнаты. Хорошо предлагать такую книжку-игрушку ребенку, который уже знаком с текстильными книгами. Возможность играть с ней в воде несомненно приведет кроху в восторг. Обычно на страничках таких книг изображают водных обитателей. А из скрытых сюрпризов встречаются пищалки.
• Книжки-малышки на материале EVA. Это прекрасный вариант для развития самостоятельности и интереса к чтению в целом. Формат таких книжек небольшой, а страницы толстые и пухлые. Так кроха сможет самостоятельно держать книжку в руках, переворачивать странички, рассматривать картинки. А если захочет попробовать ее на зуб, не беда. EVA – безопасный материал. Многие производители даже ставят на подобной продукции «книжки, которые можно жевать».
• Книжки-дорожки. Перед вами книги для развития сенсорики и мелкой моторики. На страницах из плотного картона «вырезаны» запутанные дорожки для маленьких пальчиков ребенка. Обычно дается тематическая картинка и задание: героев нужно накормить или уложить спать. Получается, что малыш не только рассматривает книгу, слушает рассказ, но и «читает» ее руками.
• Книжки-пазлы. Можно выделить два основных варианта таких книжек: со съемными элементами и с фиксированными. Книги со съемными деталями знакомят ребенка с понятием пазла. На картинке чего-то не хватает, ее нужно дополнить элементом, или вообще собрать всю картинку целиком. Материал таких книг может быть разным: и мягкий EVA, и твердый картон. При выборе стоит ориентироваться на сложность заданий и возрастную адресность.
• Фиксированные книжки-пазлы встречаются реже, стоят дороже и выполняются только на картоне. В них изображение нужно собрать правильно, передвигая подвижные части картинки.