Игры и Игрушки Эксперт выпуск №3-2019

У Ч Е Б НА Я П РА К Т И К А Конспект организованной образовательной деятельности для детей среднего дошкольного возраста Что такое лес? Цель: систематизировать представления детей о лесном сообществе, о правилах безопасного поведения в природе. Образовательные задачи:  совершенствовать знания детей о лесе;  расширять знания о лекарственных растениях, произрастающих в лесу;  закреплять умение находить и объяснять на приме- рах соответствия;  повторить правила поведения в лесу. Развивающие задачи:  способствовать формированию навыка связных высказываний;  развивать быстроту реакции. Воспитательные задачи:  воспитывать умение работать совместно со сверстниками;  формировать бережное и заботливое отношение к лесу и его обитателям. Материалы и оборудование: аудиозапись с голосами птиц, юла со стрелкой, круг, разделённый на сектора с изображениями, знаки «Дом», «Зелёный крест», «Играю- щие дети», «Тарелка», карточки с изображением лекар- ственных растений, вёдра с мелкими шариками, жёлудь, орех, бутылка воды, трава, шишка, гриб, ягода, кора, листья деревьев из бумаги с загадками на обратной стороне, картинка на тему «Отдых на природе». Ход занятия: (Звучит аудиозапись «голоса птиц». Воспитатель читает стихотворение В. Цирульниковой «Спасите лес».) Воспитатель: Лес – дом большой для птиц, зверей, Найдёшь ты в нём живой ручей… Подумай, как спасти нам лес, Ведь в нём полным-полно чудес! Воспитатель: О чём же сегодня пойдёт речь? (Ответы детей.) Сегодня мы с вами будем разговаривать о лесе. А что такое лес? Как вы думаете, ребята? (Ответы детей.) А проверить ваши предположения, нам поможет волшебная юла ответов. Для этого нам нужно прокрутить юлу, и она нам покажет ответ. (Ребёнок раскручивает юлу, стрелка которой указывает на сектор со знаками.) Воспитатель: Стрелка юлы показывает нам первый ответ: «Зелёный крест»! Ребята, что же это означает? (Ответы детей.) Смотрите, здесь на лесной полянке такой же знак. Посмотрите на карточки, что на них изобра- жено? (Подорожник, мать-и-мачеха, земляника, ромашка, крапива). Все ли эти растения произрастают в нашем крае? Ребята, а могут ли нам пригодиться эти растения? (Проводится дидактическая игра «Растения – зелёная аптека».) Воспитатель: Подорожник помогает залечивать раны, травмы и ушибы, помогает при укусе насекомых. Крапива останавливает кровотечение, убивает микробы. Ромашка помогает при болезни горла, успокаивает. Мать-и-мачеха Светлана Ванюкова, воспитатель МДОУ «Д/с №20» г. Петрозаводск 22 Игры и Игрушки. Эксперт №3•2019