Журнал "Игры и Игрушки" №1-2015

84 №1 | 2015 | WWW.I-IGRUSHKI.RU | ИГРЫ И ИГРУШКИ | Q Q ДЕТСКИЕ СТРАНИЧКИ Ребус – головоломка для детей цифровой эры Виктор Варченко, доцент кафедры педагогики и образовательных технологий БФУ им. И.Канта Мы живём в цифровой век, когда особое значе- ние приобретает умение человека использовать информацию для достижения своих целей. Ра- бота с новыми технологиями, сложными инфор- мационными источниками характеризуется ши- роким использованием условных обозначений и абстрактных понятий. Развитие мышления детей, основанное на визуальном восприятии кодирован- ной информации, является важной составляющей в подготовке их к жизни в новом информационном обществе. Помочь в этом может решение ребусов. Согласно толковому словарю С. Ожегова, ребус – это загадка, в которой слово изображено в виде комбинации фигур, букв или знаков. Решить ребус – значит разгадать искомое слово. Решение ребусов доступно мыслительной дея- тельности ребёнка, начиная с дошкольного возрас- та. Эта головоломка не только развивает внимание, зрительную память, комбинаторное мышление и творческие способности, но и позволяет детям ис- пытывать эмоциональную удовлетворённость в до- стижении своих познавательных потребностей. В этой статье мы познакомимся с самыми про- стейшими ребусами и правилами, по которым осу- ществляется их решение. 1. Ребусы, состоящие из букв Это самые простые по структуре, но не самые лёг- кие по решению ребусы. Они состоят только из букв, расположенных таким образом, что образуют графический образ разгадываемого слова. Буквы мо- гут изображаться самыми различными способами, а также быть повернутыми на любой угол. Это вид ребусов имеет также собственное название – изогра- фы, они широко применяются в логопедии. На Рис. 1. изображён один из простейших изо- графов. Его буквы расположены таким образом, что напоминают разгадываемое слово – «ДОМ». 2. Ребусы, состоящие из названий кар- тинок и букв Эти ребусы состоят из букв и картинок. Они явля- ются самыми простыми, их могут решать дети, ещё не умеющие хорошо читать. Чтобы решить такой ре- бус, нужно правильно подобрать название картинки. Например, на Рис. 2 изображены буква «Г» и картин- ка, у которой может быть два названия: «ЦВЕТОК» и «РОЗА». Для решения ребуса подходит второе на- звание. Примеры изографов. Попробуйте их решить.