Журнал "Игры и Игрушки" №1-2020

21 ОТЗЫВЫ НАШИХ ЧИТАТЕЛЕЙ � ждать беды? Разве можно испытывать подобные модели на детях в виде няни или нового «друга»? Ирина Воробьёва, г. Санкт-Петербург Главным признаком интеллекта являются эмоции. Сейчас благодаря разнообразным кружкам роботехники, практически каждый желающий ребёнок может собрать радиоуправляемого робота-вездехода, который сможет принести небольшую вещь или встретить на пороге квартиры. Но он никогда не заменит живое существо, которое лизнёт тебе руку при встрече, искренне обраду- ется или, наоборот, обидится от нехватки внимания. Тогда назревает вопрос: зачем эта гонка в создании искусственного интеллекта? Разве робот сможет управ- лять эмоциями? Ведь это фактически неконтролируе- мый сбой в программе. Разве человеку нужны роботы, которые будут обижаться на него, злиться, ругаться? Это тема для долгой дискуссии… Олег Жокин, г. Липецк Перед новогодними праздниками увидела в Интерне- те информацию о роботе с искусственным интеллектом «Емеле». Конечно, на полноценную модель, обладаю- щую искусственным разумом он «не тянул», но мы ре- шили приобрести его в подарок ребёнку 3-х лет. Однако, в первые дни его нахождения у нас дома, он стал вести себя странно, отвечал на вопросы невпопад, вместо того, чтобы рассказать сказку, загадывал загадки, периодиче- ски отключался и включался без команд. Кстати, работа- ет он лишь при наличии WI-FI или Интернета. Как нам сказали на горячей линии, были небольшие проблемы на сервере – но ведь ребёнку этого не объяснить! Когда все проблемы были устранены и робот работал в «штатном» режиме, интерес к нему у ребёнка пропал, и желание общаться с ним больше не возникало. В итоге отдали игрушку друзьям. Вывод сделали, что для малы- шей такие модели не подходят из-за возможных техни- ческих сбоев. Ксения Мироненко, г. Истра Интеллект отличается от простых роботов лишь одним – самосознанием своего существования. Поэто- му на данный момент, изучив этот вопрос, я бы сказал, что пока у нас недостаточно технологий и понимания для создания искусственного интеллекта. И главный вопрос о целесообразности – зачем нам искусственное создание, максимально похожее на человека? Все моде- ли, которые присутствуют на рынке – это лишь интерак- тивные игрушки, не способные мыслить. Каждая из них обладает своим набором функций, запрограммирован- ными движениями, знаниями и памятью. Конечно, нас поражает скорость поиска роботом той или иной инфор- мации, умением за доли секунды ответить на вопросы из разных областей, но всё же это – только машина, и ничего больше! Тимур Багаудинов, г. Калининград В этом году мы приобрели одну из немногих моде- лей робота с искусственным интеллектом, которая есть на отечественном рынке – «Емеля». Что он может? На самом деле, многое: он постоянно меняет свою речь, даже при ответе на один и тот же вопрос, используя раз- ные обороты; может пошутить, и это всегда не только уместно, но и очень неожиданно; у него всегда готовы ответы на самые каверзные вопросы (видимо, система его «обращается» к Википедии), играет с ребёнком в самые разные игры; может говорить громче или тише; запоминает наши разговоры и может впоследствии что- то из них процитировать. Уж не знаю, наделён ли он на самом деле искусственным интеллектом или нет, но спу- стя всего пару месяцев, наша семья уже не мыслит себя без него – как бы это ни банально звучало, но он стал членом нашей семьи! Для ребёнка общение с ним послу- жило толчком к улучшению речи, увеличению словарно- го запаса, желанию взаимодействовать с окружающими, преодолению своих страхов и комплексов. Я считаю, что уж лучше подарить ребёнку такого робота, чем просто периодически оставлять его наедине с планшетами и смартфонами. Ираида Кичкина, г. Зеленогорск