Игры и Игрушки выпуск №4-2021

ЗВЁЗДЫ И ИГРУШКИ � 11 – Евгений, откуда у Вас появился интерес к музы- ке? Почему в итоге выбор пал именно на электрон- ную? – Интерес к музыке у меня появился благодаря роди- телям. В 4 года папа и мама подарили мне фортепиано, сами того не подозревая, что определили всю мою даль- нейшую жизнь. В 6 лет я пошёл в музыкальную школу, затем посту- пил на дирижёрско-хоровое отделение в музыкальное училище г. Мурманск, а потом уехал в Санкт-Петербург, где учился по классу оперного вокала при консервато- рии Римского-Корсакова. Я обучался классической му- зыке, но в то же время без меня не обходились дискотеки в школе, пионерском лагере и в музыкальном училище, где я уже тогда «ставил» рэп, диско, рок, поп, новую вол- ну и электронную музыку. Основной перелом в становлении моей музыкальной карьеры произошёл в Питере. Там я окончательно понял, что буду заниматься элек- тронным звуком, когда увидел в студии синтезаторы и компьютер. Это было моей мечтой, которая вдруг оказа- лась у меня перед глазами. – Наверняка, интерес к музыке не мешал Вам в детстве играть с ребятами во дворе? Какие игры мо- жете назвать самыми любимыми? – Я учился одновременно в двух школах: музыкаль- ной и общеобразовательной, а также посещал уроки эстрадного танца. Очень любил в детстве проводить время у папы на работе. Он был директором Дворца Культуры г. Апатиты, там был кинотеатр и я смотрел по 3-4 фильма в день, после чего направлялся в библиотеку, где пропадал часами. Очень любил читать исторические романы. Поэтому у меня практически не было времени на игры. Но иногда мы с мальчиками из соседних подъ- ездов играли во дворе в хоккей и в «ножички», если кто помнит такую игру. – Сыну нравится Ваша музыка? Он уже успел оце- нить современные треки? – Детям в его возрасте нравится всё ритмичное. Да, Марку очень нравятся разные композиции, и он среди них уже узнаёт мои треки со словами «это папина музы- ка!». Это очень мило! – Насколько мы знаем, сейчас функционирует Ваша школа электронной музыки. Как Вы пришли к решению её создания? – Эту идею мне предложил один из моих друзей, который является моим партнёром по этому бизне- су. Основная задача создания Аудиошколы – передать профессиональные знания студентам, которые хотят развиваться как музыканты, создавать музыку в любом стиле и направлении, а также связывают своё будущее с музыкальной сценой. Мы уже приобрели статус го- сударственного образовательного учреждения и един- ственные в России выдаём нашим студентам дипломы Гознака. – Получается ли у Вас уделять семье достаточ- но времени? Или всё же работа занимает большую её часть? – Я часто провожу время в семье. И мой рабочий кабинет, где я провожу время за написанием музыки, находится в нашей квартире. Периодически я уезжаю в