"Игры и Игрушки" №3-2013

Полезные игрушки

Всё больше покупателей отдают предпочтение играм и игрушкам из натуральных материалов. Активным спросом пользуются деревянные игрушки.

Это всевозможные пазлы и домино, сортеры, музыкальные инструменты, каталки, а также игрушки, представляющие собой комбинации элементов для развития логики и моторики. Увлекательные, обучающие и интересные игры смогут дать малышу первые представления о цифрах и буквах, а натуральное дерево, из которого они сделаны, порадует вас безопасностью — как экологичный природный материал и благодаря отсутствию острых углов, которыми ребёнок может пораниться.

Логический куб

С его помощью ребёнок может составить первое представление о таком понятии, как время. Также куб подходит для игры и рисования. Он представлен четырьмя сторонами и крышкой: грифельная доска для рисования, часы, классические счёты и доска с формами-перевёртышами для обучения письму и счёту. На крышке расположен лабиринт с бусинками.

Лабиринт на крышке: внимательно рассмотрите двигающиеся детали. Помогите ребёнку с ними ознакомиться: назовите формы деталей и цвета. Покажите малышу, как можно передвигать детали по проволоке. Переместите любую деталь. Попросите его повторить ваше действие, а затем предложите самостоятельно передвинуть деталь в какую-либо сторону. Усложните задачу: попросите ребёнка переместить указанные детали в заданном количестве в определённую сторону. Это занятие поможет ему ознакомиться не только с цветами и формами, но и с понятиями «направо» и «налево».

Часы: покажите ребёнку, как двигаются стрелки. Повторите с ним счёт от 1 до 12. Попросите назвать и показать каждую цифру. В доступной форме объясните, что такое день и ночь, затем добавьте такие понятия, как утро, вечер, полдень, полночь. Чтобы ребёнок понял вас, необходимо продемонстрировать ему связь времени и действий, которые он выполняет ежедневно в одно и то же время. Например, в 9.00 — завтрак, это утро, установите стрелки часов на 9.00.

Доска с формами-перевёртышами: с одной стороны каждой формы нарисована цифра, а с другой — предметы, количественно соответствующие этой цифре. Поверните сначала все формы стороной с цифрами. Повторите с ребёнком счёт от 1 до 9: назовите цифру и попросите показать её. Затем переверните все детали другой стороной и повторите упражнение с использованием не только цифр, но и предметов.

Счёты: покажите ребёнку, как можно двигать бусинки из стороны в сторону. Попросите его повторить ваши действия. Затем усложните задачу: передвиньте определённое количество бусинок выбранного цвета. Попросите малыша посчитать количество перемещённых бусинок, оставшихся с другой стороны, а затем общее количество бусинок в ряду. Далее можно попросить ребёнка отсчитать три жёлтые бусинки и передвинуть их на другую сторону. То же самое можно повторять с другими количествами и цветами.

Грифельная доска: на ней вы вместе с ребёнком сможете писать цифры и буквы и даже решать простые арифметические задачки. А во время «переменок» между занятиями можно и порисовать.

Информация предоставлена Федеральной торговой сетью

гипермаркетов игрушек «Бегемот»