Развивающая предметно-игровая система «Платы КАЙЕ»

В некоторых детских садах и детских центрах Москвы прошла апробацию и уже несколько лет используется инновационная разработка «Платы КАЙЕ». Элементы выполнены из уникального материала-пенополиэтилена — лёгкого, безопасного, приятного на ощупь. Элементы плавают в воде, а если их предварительно окунуть в воду и прижать к вертикальной плоскости, они долго на ней держатся.

В статье «Геометрики Кайе» (см. журнал «Игры и Игрушки. Эксперт» №5-2015, с. 50) подробно рассмотрены свойства данного материала, игровые функции набора и педагогические задачи, которые позволяет решить данный набор. В данной статье представлены фото и короткие пояснения автора по другой разработке из этого же материала.



Технология изготовления «Плат КАЙЕ»:

• в одних платах тонким плоттером выполнены круговые прорези, при этом образовавшиеся цилиндры оставлены на своих местах и удерживаются в плате;
• в других платах выполнены кольцевые прорези; при этом образовавшиеся кольца удерживаются в плате, а внутри колец удерживаются цилиндры.

Состав набора «Платы КАЙЕ»:
• I вариант: это 4 платы разного цвета, в каждой из которых 32 цилиндра.
Можно вставлять в плату цилиндры разного цвета (рис. 1). Дети любят выталкивать цилиндры и вставлять обратно — это игра «Сыр и мышка» (рис. 2, 3). Также можно конструировать разноцветные логические столбики, дорожки, фигуры и проводить различные арифметические и геометрические занятия, игры на воде, катать цилиндры по столу, щёлкнув по ним или подув на них.

• II вариант : это 3 коробки (рис. 4), в каждой из которой есть 4 платы — 2 платы белого цвета и 2 платы другого цвета (жёлтого, зелёного и синего) (рис. 5).



Рассмотрим состав одной коробки, например, бело-синей:

• одна белая плата и одна синяя плата, в каждой есть 32 цилиндра,
• одна белая плата и одна синяя плата, в каждой есть 8 колец, в них 8 цилиндров.

При этом мы имеем 4 отдельные подсистемы из одинаковых элементов (СОЭ) — платы с отверстием 25 мм (рис. 6), платы с отверстием 50 мм (рис. 7), цилиндры диаметром 25 мм (рис. 8), видны «логические столбики» в первом ряду, кольца диаметром 50 мм (рис. 9).

Каждая из 4-х подсистем самодостаточна и может быть использована по отдельности, а также вместе с другими в разных сочетания или все 4 вместе.

3-х коробок достаточно для игры целой группы детей в детском саду (рис.10, 11, 14, 15, 16). Или в группе малышей в детском центре.

• III вариант: это платы чёрного и белого цвета (рис. 12). Мальчик строит вертикаль из цилиндров (рис. 13).

Виктор Кайе, инженер-изобретатель
уникального дидактического материала