Путешествие в Фергану

Гостеприимный Узбекистан, солнечная Фергана, изумительной красоты Ташкент! Мы обратились к обычаям и традициям узбекского народа и решили познакомить с ними наших воспитанников. А помогла нам в этом музыка



Ведущий. Ребята, мы совершим сегодня воображаемое путешествие в Узбекистан, оно будет музыкальным. Путь нам предстоит неблизкий, поэтому приглашаю вас подняться по трапу в самолёт и занять свои места. Не забудьте пристегнуть ремни безопасности. (Слайд с изображением летящего самолёта, звук работающего двигателя.)

Узбекистан — страна тепла и света. Там почти не бывает снега, но зато очень много песка. Посмотрите в иллюминатор: мы пролетаем над пустыней Кызылкум. Сколько ни смотри, вокруг нет ничего, кроме песка. Только ветер переносит барханы с места на место. Барханы — это большие холмы песка. Как вы думаете, а как передвигаются люди по пустыне? Послушайте мою загадку, она поможет вам.

Груз тяжёлый он несёт,
Много дней не ест, не пьёт.
На спине горбы растут,
А зовут его… (верблюд).

Ведущий (Звучит песня В. Мурадели «Верблюд»). А ещё верблюда называют кораблём пустыни (видео с изображением шагающего верблюда). Как вы думаете, почему именно верблюд перевозит и людей, и грузы в пустыне? (Педагог выслушивает ответы детей, обобщает их: верблюд может обходиться долгое время без пищи и воды, питаться скудной растительностью.)

Игра «Верблюд и верблюжата»

Выбирается водящий — «Верблюд». Ему завязывают глаза. Остальные игроки — «верблюжата», они делают круг и берутся за руки. Идут по кругу и напевают песню:

Мой верблюд идёт пешком, еду я на нём верхом.
И сижу, как на горах, на его крутых горбах.
Мой верблюд шагать устал, верблюжонка потерял.
Где же нам его найти? Может, сбился он с пути?
Верблюжонок дорогой, прибегай скорей домой!
Мы дадим тебе овёс и колючек целый воз.

Когда музыка меняется, верблюд начинает ловить верблюжат.

Ведущий. Но пустыня совсем не безжизненна, стоит только пройти дождику, как она на глазах превращается в цветущий край. Наш самолёт приземляется в знаменитой Ферганской долине. (Слайды с изображениями цветущих полей, даров природы Узбекистана.) Среди даров Узбекистана самая главная культура — хлопок. (Педагог показывает детям хлопок.) Хлопок называют белым золотом.

Ты белым золотом одета,
Ты вся, как золотой хирман,
Республика тепла и света,
Мой солнечный Узбекистан.

Игра «Хлопок»

Играющие становятся в круг. Один из детей входит в круг и поёт песню о сборе хлопка. Участники, стоящие в кругу, движениями изображают работу, о которой поётся в песне.

Зацветут весной тюльпаны,
Выйдем в поле утром рано.
Вот это так!
Польём поле, оглядим,
Землю кетменём взрыхлим.
Вот это так!
Все бороздки сделав за день,
В землю семена посадим
Вот это так!

Время осени настанет —
Обирать хлопчатник станем.
Вот это так!
Наготовим пряжи белой
И займёмся ткацким делом.
Вот это так!

Кончив дело, как портняжки,
Станем шить себе рубашки.
Вот это так!

Ведущий. Из хлопка шьют красивые наряды, узбекский узор вобрал все краски природы. (Дети рассматривают костюмы.) А головной убор в Узбекистане называется тюбетейка. Она защищает от палящего солнца. Давайте послушаем песенку, которая называется «Наша тюбетейка» и поиграем.

Игра «Наша тюбетейка»

Играющие становятся в круг и движениями показывают то, о чём поётся в песне.

Наши детки на кроватках крепко-крепко спали.
Наши детки утром рано быстро-быстро встали.
Наши детки тюбетейку и иголку брали.
Наши детки тюбетейку шили-вышивали.
Наши детки тюбетейку дружно надевали.
И на празднике весёлом вместе танцевали. (Дети танцуют под музыку.)

Ведущий. Вот и завершилось наше путешествие в солнечный Узбекистан. Пора возвращаться в Москву. Мы с вами узнали много интересного и нашли себе новых друзей. Всегда веселей и лучше, если в горе и радости с тобой рядом есть верный, надёжный друг.

Давайте споём песенку Г. Струве «С нами друг», ведь с песней и путешествие будет радостным. (Дети садятся в «самолёт» и поют песню, на экране появляются слайды с видами Москвы.) Ну вот, мы и приземлились.

А пока мы с вами путешествовали, мама Камиллы приготовила нам настоящий узбекский чай, который мы будем пить из пиал и попробуем национальное блюдо пашмак. (Мама Камиллы приглашает детей на чаепитие.)

Светлана Брежнева,
музыкальный руководитель д/с № 1787,
г. Москва