Комплексный проект «Одежда наших бабушек и дедушек»

Опыт создания условий для ознакомления детей с региональным компонентом на базе комплексного проекта



Богатейший исторический материал русского народа предоставляет замечательную основу для формирования нравственных, патриотических и эстетических чувств детей, формирует чувства гордости и уважения к Родине, через любовь к малой Родине.

Тип проекта (целевая установка): комплексный.

Вид проекта: межгрупповой.

Участники проекта: дети подготовительной к школе группы, дети старшей группы, воспитатели группы, родители воспитанников. Сроки реализации: средней продолжительности, 2 месяца.

Цель: создание условий для ознакомления детей и родителей с калужским народным костюмом, его особенностями, калужской вышивкой, для ознакомления детей с работой музея: для чего он нужен, кто там работает.

Задачи:

• познакомить детей и родителей с калужским народным костюмом мужским и женским, с особенностями его внешнего вида, с названиями одежды и вариантами её украшения; с особенностями калужской вышивки – цветная перевить, значением её узоров; с узорными знаками: солярными (знаки солнца), водными, знаками земли, неба (птицы) и другими узорными композициями;
• ввести в словарь детей такие понятия: рубаха, сарафан, юбка-понёва, передник-занавеска, штаны-порты, «сорока» (женский головной убор), кафтан, душегрея, телогрея, лапти, валенки;
• научить детей вышивать несложный узор швом «назад иголка»;
• познакомить детей с работой музея «Дом мастеров», познакомить детей с работой экскурсовода;
• расширять кругозор детей, развивать познавательный интерес, эстетический вкус;
• воспитывать в детях уважение к культурным достижениям и творческому потенциалу людей Калужского края, к их вкладу в мировую культуру.
  

Предварительная работа: объяснить участникам проекта актуальность темы; подобрать литературные произведения (устное народное творчество, загадки), иллюстративный материал к теме; подобрать наглядный материал (предметы одежды, полотенца, образцы вышивки, украшения, головные уборы) для ряжения и оформления экспозиции; подобрать материал для игровой, изобразительной и продуктивной деятельности детей; составить план реализации проекта.

Презентация проекта: Выставка детских работ. Подарок вышитого платочка маме на праздник. Создание тематических альбомов «Одежда наших бабушек и дедушек», «Дивное узоречье», «Добрых рук мастерство» (по материалам Калужского краеведческого музея). Организация выставки-экспозиции «Калужский народный костюм и вышивка». Создание папки-передвижки с информацией для родителей «Калужский народный костюм», «Калужская вышивка». Интерактивная ролевая межгрупповая игра-экскурсия «Костюм из прошлого». Итоговое показательное занятие, на котором дети старшей группы пришли к детям подготовительной группы на экскурсию. Экскурсоводы (дети подготовительной группы) рассказывали гостям то, что узнали сами и знакомили гостей с экспонатами выставки.

Итоги реализации проекта:

• знание детьми и родителями из чего состоял калужский народный костюм;
• знание детьми и родителями особенностей калужской вышивки, значение её узоров;
• умение детей вышивать швом «назад иголка»;
• представление детей о музейной культуре, о том, кто такой экскурсовод;
• развитие речи детей, обогащение словарного запаса;
• развитие у детей познавательной активности, творческих способностей и коммуникативных навыков. 
  

Перспективы: продолжать знакомить детей и родителей с историей родного края, с музейной культурой.

Марина Сычева, воспитатель МБДОУ ЦРР «Россиянка» НСП «Непоседы», г.Калуга