Отзывы наших читателей

Уважаемая редакция, меня заинтересовал необычный опыт учителя-логопеда из Москвы Ольги Алфёровой «Игры-рисовалки с логопедом». Хочу отметить, что работа с дошкольниками представлена очень хорошо и по задачам, и с учётом возраста. Уже попробовала использовать на занятиях раскраски формата А4 и А3. Детям очень нравится. К распечатыванию раскрасок подключила родителей.

Анна Воронова, учитель-логопед, г. С-Пб

В журнале стала чаще находить конспекты НОД для детей средней группы. Спасибо Ольге Никитовской за опыт работы по формированию у детей 4-х лет ФЭМП. Педагогом продуманы все игровые задания: их содержание, последовательность в соответствии со сказочным сюжетом, и выбран натуральный раздаточный материал – шишки, яблоки, грецкие орехи. Предусмотрена смена деятельности детей. Очень ёмкое занятие, содержательное.

Наталья Кондрашина, воспитатель, г. Краснодар

Уважаемый главный редактор! Хочу поблагодарить Вас за интересные и содержательные выпуски журнала. Журнал красивый, красочный, и в то же время в нём нет ничего лишнего. Фотографии всегда поясняют содержание статей, конспекты чётко ориентированы по возрасту детей. Материалы каждой рубрики представлены строго по указанному направлению. Журнал интересно читать, всегда нахожу полезные для себя статьи. Успехов Вам в творческой работе!

Елена Калмыкова, учитель, г. Ставрополь

Хочу поделиться с читателями своим впечатлением о статье С. Соловьёвой «Дедушка Урожай». Замечаю, что сейчас модно водить детей на дополнительные занятия по карате, английскому или китайскому языку, а интерес родителей к обучению малышей изобразительной деятельности снижается. Очень интересно педагог знакомит родителей с разными техниками рисования. Ведь понятное для себя они смогут успешно сделать вместе с детьми. Занятие хорошо подготовлено, содержании насыщенное в меру, хорошая практическая часть. В целом очень интересный опыт взаимодействия с родителями. Берём в свою копилку. Спасибо автору!

Марина Лебедева и Татьяна Иванова, воспитатели, г. Старый Оскол

По знакомству дошкольников со своими правами конспектов ещё не много опубликовано, поэтому хороший практический материал актуален. Сценарий кукольного спектакля Е. Цветковой про Шустрика – очень интересное решение. Спасибо за статью.

Таисия Ивина, воспитатель, г. Москва

Давно являюсь постоянным читателем журнала «Игры и игрушки. Эксперт», но пишу впервые. Хочу отметить, что публикуете много полезных статей для педагогов детских садов и начальной школы. Всегда восхищаюсь людьми, которым дано найти творческое решение педагогических задач. В октябрьском выпуске журнала И. Селивировой представлено новое видение знакомой всем сказки «Дюймовочка». Дети как заинтересованы, ведь много участников спектакля! Желаю автору новых творческих находок, а редакторам побольше таких авторов.

Инга Преснухина, воспитатель, г. Ростов-на-Дону

При подготовке к практике в детском саду воспользовались статьёй авторов из г. Салават об играх и игрушках для развития фонематического слуха. Спасибо педагогам за готовность поделиться опытом, а редакции за публикацию.

Елизавета Арбузова и Катерина Окунева, студенты, г. Тверь

Уважаемая редакция, есть ли возможность продолжить публикации консультаций педагога-психолога Е. Костаревой? Очень заинтересовала её статья. Прекрасно решена задача наглядно показать родителям последствия их слов и поступков. Надеюсь познакомиться и с другими материалами автора.

Жукова С.Д., бабушка двух внуков, г. Тверь

Педагоги придумали и воплотили в жизнь организацию полезного и интересного для родителей собрания. Вся серьёзная на самом деле информация преподнесена в игровой форме, и родители вовлечены в действие. Хорошо, что закончилось время скучных собраний и докладов монотонным голосом. Статья Е. Голиковой, О. Тюкавкиной и Н. Згрундо показывает пример хорошо спланированного делового взаимодействия родителей и педагогов в форме квеста. Педагоги использовали яркие зрительные стимулы, музыку, презентацию. Желаю авторам успеха в педагогическом поиске и благодарю редакцию за интересный материал для размышлений.

Шанина Г.Д., педагог, г. Москва

В выпуске журнала №5-2018 представлен опыт профориентационной работы педагогов ДЮСШ № 11 г. Мурманска. Хорошая задумка, и радует, что она работает! Молодёжь занимается фитнесом не только потому, что это полезно для здоровья. Теперь стало модно иметь красивое тело и поддерживать его в форме, модно проявлять заботу о своём здоровье. И это хорошие веяния. Конечно, нужны фитнес тренеры и тренеры по фитнес-аэробике! Хорошее направление работы с подростками, интересное и для них, и для педагогов.

Аркадий Бужаров, г. Волоколамск